iPad教學可提高學生代數成績，高20%

美國出版商Houghton Mifflin Harcourt在加州做了一個為期一年的數學教學實驗，“HMC Fuse: Algebra I”，目的在比較完全用iPad的電子書教學和一般傳統書籍教學的差異。

結果發現，學生的代數成績課程與傳統的書籍相比，增加了20%。
Algebra I是該公司第一個專門為蘋果iPad而開發的全課程代數應用程式。在2011年春季加州標準測驗，利用此程式的教學，78%的學生得分達“精通Proficient”或“高級Advanced”程度
。而使用傳統的教科書教學的對照組，只59%學生達此成績。百分比高出20%。而在第2學期中的測驗，平均分數也高出10分。

由價格觀點來看iTextbooks (iBook Textbooks)

PadGadget出了一篇文章“A Professor and Author's Perspective on the Impact of Apple's iBook Textbooks”，提出一些有關於新iBook Store內教科書的價格策略問題。老人加了ㄧ些慨念和現況，來顯示市場情況和可能的反應。

蘋果iTextbooks:
1. 教科書最高14.99美元。
2. 蘋果抽30%，作者得70%。
3. 由蘋果iBook Author寫的書只能在蘋果iTunes內販賣。(但仍可輸出為其他檔案模式，如PDF。不可轉ePub)
4. 在iBook Store出版教科書仍需ISBN (International Standard Book Number 國際標準書號)，自我出版仍受限ISBN。但可購買ISBN碼，單購大約100美元。

學生：
1. 教科書價格的確應可接受(尤其在美國)，因為紙本很貴。
2. 最便宜的iPad Wifi 16GB，美金499，台幣15,500元。
3. 由中國網站等到處都可盜拷教科書的電子檔，一律免費。就跟Android App盜版一樣，沒人在用要錢的原版App，譬如台灣。因為Google MarketPlace和台北市政府的政策談不攏，無法收費。
4. 盜拷或簡化的一般電子教科書，沒有真正互動、關聯、圖形、視訊、等生動的功能，只能算是影印的電子教科書。

教科書作者：
1. 書給出版商出版，一般30至40美元，單價較高，但作者只拿10%。
2. 如果實體書賣40美元，蘋果店電子書賣15美元。前者作者可拿4美元，後者大約可拿10美元。若實體書作者要如蘋果店電子書一樣進帳10美元，實體書得賣100美元。
3. 電子版教科書，不只是把文字電子化而已，作者不會時，作不出真正電子教科書。但iBooks Author將讓你簡化電子教科書的作業，可能作者自己可完成生動的電子教科書。

出版商：
1. 電子教科書是必然的未來路線。
2. 已出版的實體紙本教科書，依合約，出版商可能仍擁有出版權。
3. 原無意思出電子教科書版本的書，可能變為有意圖出，因為市場擴大，因為iBooks Author可能將電子化簡化，成本較低。因為出版商大量集體購買ISBN，成本亦低。
4. 目前90%的美國電子教科書出版商都同意支援蘋果iTextbook。

老人：結論是，只要iPad價格降低一點，三方勢力(學生、作者、出版商)，達平衡，蘋果的電子教科書市場將爆發。

Question 1: iPad降到何價格，將觸發市場動力？

蘋果的市值是Goolge的兩倍

圖來自BusinessInsider。在近日蘋果股票創歷史新高但同時Google股票卻大跌時，蘋果市值“不小心”成為Google的兩倍。而圖可見在兩家在2009月3月前大致上互有輸贏。2007年12月時是Google市值最高點時。蘋果在2009月3月後開始拉開和Google的差距，到今天是Google的兩倍。

Goolge的股票單價(585.99美元)較蘋果(420.3美元)高。
市場也願意給Google相對較高的本益比(P/E)，目前是19.97。

而蘋果的本益比(P/E)目前是15.2。

微軟的本益比也低，目前是10.81。

老人：蘋果和Google兩家都非道瓊工業成分股
！所以其股票升降和道瓊工業指數無關。

Question 1: 為何市場願意給Google相對較高的本益比？